谢赠生：中学美术老师的老师

漆画作品获茉莉花文艺奖

谢赠生：中学美术老师的老师

茉莉花文艺奖是福州市最高级别的综合性文艺奖。不久前，福州市第五届茉莉花文艺奖获奖作品名单公布，福州教育研究院中学美术教研员谢赠生的漆画作品《畲乡风情》榜上有名。据悉，这幅作品此前入选过第13届全国美展，并被福建省美术馆收藏。

谢赠生老师在工作室作画。

2006年，谢赠生作为支教队长率福州18名老师到宁夏隆德、盐池支教。教室里没有美术教具，他就割下村路边的树枝和野花，教孩子们插花插草，让孩子们感受到了构图、色彩和搭配带来的美好世界。“学生们向往美的热切目光，让我在美育这条路上坚定地走了下来。”

《畲乡风情》。

中学美术教研员堪称全市中学美术老师的“教头”。谢赠生说：“虽然平时教学教研任务繁重，但我依然没有放下画笔。”

“谢赠生美术名师工作室”成立至今已有10年。谢赠生说，带领全市美术老师用画笔向学生讲好中国故事、闽都故事，比自己的画作获奖更有成就感。

谢赠生说：“美术教师要关注重大教育政策变化和热门美术现象，指导学生用画笔描绘美好事物。”本轮疫情中，谢赠生组织策划了以“以美发声·‘艺’起抗疫”为主题的美术作品征集活动和在线微展，让名师工作室成员及各校美术老师用手中的画笔，刻画了战疫英雄的光辉形象。恢复线下教学后，他又组织名师工作室成员开展学习二十大精神主题创作活动，创作了《逆行者》《志愿红》《七溜八溜，不离福州》等书画作品。

说起如何上好美术课，谢赠生也是滔滔不绝：“一节‘寄情山水’鉴赏课，如何上出新意？我会启发老师从春晚舞蹈诗剧《只此青绿》入手，引导学生们讨论为什么《千里江山图》值得排队3小时只看3分钟，激发学生们的好奇心。”

2015年起，谢赠生恢复举办“榕·艺”福州美术教育论坛，方便省市美术教师开展学术交流。他在论坛上组织的教学课例展示，成为全市美术教学的“资源宝库”。（记者 安梓 邱泉盛/文 叶诚/摄）