《中国劳动保障报》头版报道：福建“四堂课”激活创业就业“一池春水”

10月17日，《中国劳动保障报》头版报道：福建“四堂课”激活创业就业“一池春水”。一起来关注！

福建“四堂课”激活创业就业“一池春水”

福建省认真贯彻人社部关于职业技能培训工作部署安排，深入实施三年职业技能提升行动，并按照“十四五”职业技能培训规划要求，组织实施创业培训“马兰花计划”，逐步建立政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”工作机制，坚持以培训促创业，以创业带就业，通过上好“四堂课”，全方位、多层次、多维度开展创业培训，实现创业培训规范高效，推动创业培训焕发“新活力”。

上好“政策课”，培训组织更加有力。2020年以来，福建省下发《关于全面推进“马兰花创业培训”工作的通知》，鼓励各设区市结合实际情况，适当提高创业培训补贴标准，增强培训机构参与创业培训的积极性。目前全省各地创业培训补贴均高于全国平均标准。同时，每年分解下达全年创业培训分地区指导计划数，鼓励各设区市充分满足创业者培训需求，积极开办马兰花创业培训班和师资培训班。2022年，全省共组织创业培训154个班次，培训4515人。

上好“管理课”，培训过程更加规范。福建省制定出台《福建省马兰花创业培训管理办法（试行）》，明确创业培训机构工作职责、师资管理要求、组织实施步骤、后续服务等流程，加强创业培训全过程管理。通过政府购买等方式确定创业培训机构和培训人数，实行创业培训机构目录清单动态管理，严格培训机构资质审核，加强对培训机构的监督评估和年度考核，培育扶持品牌培训机构发展，提升创业培训机构的整体办学水平。健全省级统一培训师资库分级分类管理，对全省取得创业培训师资合格证书的教师实行统一标准、统一考核、统一调配。

上好“提升课”，师资队伍不断壮大。福建加大本省师资培养力度，通过重点培养、强化提升、帮带机制等多样化培养模式，提升师资能力水平。支持各地开展马兰花创业培训师资培训班，鼓励有条件的地区探索创新市场化师资培养模式。针对师资普遍薄弱问题，抓重点、强基础，通过个人报名、地市推荐的方式，建立全省创业培训师资重点培养对象，实行重点培养、优先调配，帮助培训讲师全面熟悉创业培训课程内容和技术要点，引导培训讲师在授课内容上做到全覆盖。

上好“宣传课”，持续打响品牌知名度。福建省通过线上线下等方式，多渠道宣传创业培训品牌。在“福建人社”微信公众号上推出“马兰花创业培训故事汇”专栏，展现创业培训师资、创业培训工作者风采以及马兰花创业培训项目特点，打响创业培训品牌知名度。引导机构在培训场所、活动现场，通过张贴宣传画、发放宣传册及宣传品、放置马兰花卡通等形式，宣传马兰花创业培训项目品牌，营造浓厚“双创”氛围。

福建省劳动就业服务局有关负责人表示，福建将进一步规范创业培训管理，创新开展就业创业服务，不断推进创业培训高质量发展，持续激活就业创业的“一池春水”。